輔英科技大學弱勢助學履行服務學習實施內容（100學年度）

輔英科技大學弱勢學生申領助學金履行「服務學習」實施要點

100年9月7日第1次行政會議通過

一、依據：教育部「大專校院弱勢學生助學計畫」辦理。

二、目的：為落實本項措施取之社會、用之社會之教育意涵，鼓勵領取助學金學生參予服務學習，引導學生身體力行服務與生活教育，期能敦促瞭解服務之意義。

三、實施對象：本校學生符合「大專校院弱勢學生助學計畫」申領助學金者。

四、實施期程：每學年五月底前完成。

五、實施內容：

（一）服務學習內容：結合服務學習課程、社團活動、校內外公益服務及講座規劃。

（二）實施時數：每學年50小時。

（三）彈性制宜：當年度申請助學金又因課程安排必須參加校外實習（半年以上）者或應屆畢業生、研究生、夜間或假日上課學生，可僅繳交相關服務學習心得報告乙篇（至少5000字）折抵全時數（50小時）。

（四）鼓勵措施：前一學年度服務學習績效卓著或最近一學期學業成績平均達系所（同年級）30％者，其服務學習時數得酌減免5小時為上限。

六、本要點經行政會議通過，呈 校長核定後發布實施；修正時亦同。

　

　

輔英科技大學弱勢學生助學補助服務學習說明事項

承辦單位：學務處服務學習中心

連絡電話：07-7811151轉2290

一、為促進學生之社會及公民責任，依教育部「大專校院弱勢學生助學計畫」之規定：各校得要求申領「助學金」的同學，參與服務學習課程及活動，並視學生服務學習情形，作為核發助學金之參考。

二、在不影響學生課業學習原則下，凡申領助學金同學需服務50小時，依本校「弱勢學生申領助學金履行服務學習實施要點」之服務學習項目內容及時數規劃如下：

項次　項　　　目　　　服務時數/小時　　內　　　容

　1　愛校服務　　　　　　　8　　　　　參與校園公共環境之清掃維護。校內所有

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　道路及各棟大樓裡、外側。

　2　參與校內外研習課程　　8　　　　　參加校內外研習、講座、專題演講。

　3　參與服務性社團　　　　8　　　　　參與服務性社團：凡登記服務性社團，並

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　參與其社團課程，公務派遣等，由社團指

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　導教師給予時數。

　4　參與校內外公益服務　　20　　　 　參加校內外志工服務。（須有對方證明，不

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　得與其他單位重複登記）。

　5　參與校內外活動　　　　4　　　　　參加校內外舉辦比賽或各項動、靜態活動

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（如校際比賽、藝文表演欣賞等）。

　6　反思及心得報告　　　　2　　　　　完成服務學習各項活動後，每位學生必須

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　撰寫反思及心得報告（至少各500字）。

合　計　　　　　　　　　　 50/小時

備註：

1. 實施期程：每學年5月底前完成。

2. 當年度申請助學金又因課程安排必須參加校外實習（半年以上）者或應屆畢業生、研究生、夜間或假日上課學生，可僅繳交相關服務學習心得報告乙篇（至少5000字）折抵全時數（50小時）。

3. 上述服務學習項目無法逐一完成者，請親洽學務處服務學習中心（行政大樓3樓）申請調整。連絡電話：07-7811151轉2290。